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教育教学
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名师风采
张雄雄
发布时间:2017-01-21 17:07:08

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愿洒心血育新苗 

           ------靖边六中张雄雄教书育人楷模汇报材料

   【事迹】教书十四年,我始终坚持以先进的教育理念指导教育教学工作,积极投身于教育教学改革,不断实践,勤于反思,在语文教学改革、班级管理、德育教育等方面积累了丰富的经验,取得了显着成绩。

【心声】甘作春蚕吐丝尽,愿化红烛乐奉献,育人者,非为以往,非为当前,而为将来。

张雄雄,大学本科,一名普通的中学语文老师。十多年前,我怀着一腔热情和向往走上了神圣的三尺讲台。记得小时候我最崇拜的人就是老师,崇拜他们渊博的知识,崇敬那种春蚕吐丝般的奉献精神。当我也成了一名梦寐以求的教师,我激动,我憧憬,我设计着我的教师蓝图。如今回首,岁月如白驹过隙,想想那些辛劳、热情的挥洒,我欣慰,那十四年的属于我的教育的天空是五彩的。这里有我教师之路的斑驳痕迹,这痕迹中有思考、有智慧、有挚心,有对教育事业的热爱,有对学生的无私的师爱。

师者,传道授业解惑也,既要教书又要育人,教育一个学生,先要教会他如何做人,然后再谈学习知识。一个人如果没有健康的向上的品性,没有对他人的爱心,没有对社会的责任心,那么就不是一个健全的人,也称不上国之栋梁。

要想培养祖国未来的优秀接班人,首先教师自身要思想境界高尚。多年来我一直以一个人民优秀教师的标准严格要求自己。以“师德八条”作为自己的行动指南,这让我越来越懂得了如何去更好地完成作为一名教师的使命。教书只有把他当成事业,而不是事情或者工作,才能全身心的投入。和许多教师一样,我安贫、乐道,年复一年从事着这平凡又伟大、繁琐又神圣的事业,年龄虽然不大,却也尝尽了生活的苦辣酸甜,为了带好班,无论是品行、纪律,还是卫生、环境、宣传等,大大小小事一律心细照料。因此,学校里教师都戏称我为“老总”。我热爱我的学生,我要用我的最大能力给他们最好的教育。所以在悉心教学的同时,我依然在不断的学习教育理论文章,用科学理念指导自己的教学,丰富自己的教学技巧。多年来我一直担任课题组实验教师和教研组长的工作,所幸的是在课堂教学上还起到了带头的作用。

2003---2004年被县教育局评为县级“模范教师”。

2005年在第六届“国庆杯”优秀教育教学论文评选活动三等奖。论文《说三道四话阅读》获中央教科所“十一五”重点科研课题《传统文化与语文教学》2007年度,教科研成果贰等奖。

论文《教书育人 攻心为上》获榆林市第八届“国庆杯”优秀教育教学论文评选叁等奖。

20084月靖边县“教坛新秀”评选活动中,我被县教育局、教研室一致评为初中文科组一等奖;

200810月《好课色香味》获全国“十一五”重点科研课题论文评选一等奖。

2009年语文优质课《波澜起伏话写作》获全国“十一五”重点科研课题优质课评选一等奖。

20097月主编校刊《起跑线》在全国第一届学校优秀校刊校报评比活动中获一等奖。

20097月参加中国教育学会中学语文教学专业委员会“十一五”重点科研课题“创新与写作教学研究与实验”课题培训,成绩合格。

200910月,多媒体课件《土地的誓言》在榆林市义务教育课程改革成果展评活动中获三等奖。

200912月在榆林市青年教师赛讲活动中被评为“教坛新秀”。

20104月在“把我的幸福告诉你”为主题的第五届全国少儿书信文化活动靖边赛区中,荣获优秀辅导教师奖。

20107月《好课色香味》获第十二届全国教师报教育教学论文大赛特等奖。

20107月教学课件《到民间采风去》获全国“十一五”重点科研课题教学课件评选一等奖。

2002----2016年先后30多次被学校评为“模范班主任”及“师德标兵”

20114月在“十一五”重点科研课题“创新与写作教学研究与试验”子课题“写作教学与社会生活的沟通”结题时,我所上的汇报课《生活,不竭的“米仓”》获突出贡献奖。

20114月在中国教育学会“日记对青少年成长的影响研究”课题第三次交流会上论文《把日记当工具,把日记当知己》获一等奖。

20117月扬州赛讲获全国青年教师课堂大赛二等奖。

20119月在“靖边县2011年诗文朗诵比赛” 活动中荣获教师组一等奖。

201111月论文《都是班规惹的祸》获《陕西素质教育》论文评选一等奖。

20125月被靖边县教育局、教研室评为“教研工作先进个人”。

20127月论文《把日记当工具,把日记当知己》获中国教育学会论文评选二等奖。

20127月教学课件《到民间采风去》获中央教科所重点科研课题《传统文化与语文教学》教科研成果一等奖。

20127月在靖边县第四届中小学生艺术展演活动中荣获“优秀指导老师奖”。

20128月经陕西省教育学会学术委员会审定授予陕西省中小学“教坛新秀”称号。

20128月论文《让“陕北民歌”进课堂的几点思考》获陕西省第十一次论文评选二等奖。

20129月被靖边县人民政府授予“模范教师”称号。

20136月在靖边县第八届少儿书信大赛中获“优秀辅导奖”。

20137月被靖边县教育局、靖边县慈善协会授予“品德教育模范教师”称号。

201310月获靖边县第十届青少年文学创作大赛活动“优秀指导老师奖”。

201312月在榆林市2013年中小学教师学科能力竞赛决赛中,荣获初中组一等奖。

20142月论文《“陌生化”技巧让语文教学更有魅力》发表于《语文周报》。20144月教学随笔《一个教师的心声》发表于《靖边教育》。

20146月,被榆林市教育局、榆林市人力资源和社会保障局授予“教学能手”称号。

20148月被陕西省教育厅、陕西省人力资源和社会保障局授予“教学能手”称号。

20149月被榆林市教育局、榆林市人力资源和社会保障局授予“优秀教师”称号。

201410月论文《少教多学,打造高效课堂》获“十二五”教育部规划课题“少教多学”论文评选一等奖。

20154月指导我县代表队参加榆林市第三届汉字听写大赛,获第二名的优异成绩。

20156月在靖边县第二届初中学生汉字听写大赛中获“优秀指导教师奖”。

20157月论文《在高效课堂中快乐实现角色转变》发表于《学习方法报》。

20159月被榆林市教育局、榆林市人力资源和社会保障局授予“学科带头人”称号。

20159月“课堂实录”在榆林市教育局组织的“一师一优课”活动中获中学组一等奖。

 0167月获得“陕西省学科带头人培养对象”资格。

201612月获“榆林市德育工作先进个人”称号。

20173月获榆林市教师学科能力竞赛三等奖。

我没有辜负领导的期望,我没有让我的学生失望。所教班级的教学成绩一直名列前茅。受到了家长和同事的一致好评。也受到了上级部门的不少表彰奖励。       

一个人成绩的取得离不开集体,我明白我是在集体中成长进步的。我平时注意向同仁们请教经验,如果需要我帮忙的老师我便义不容辞,和同事们的相处让我感到了大家庭的温暖。当然在我的引领和带动下,我校刘国燕老师榆林市“教学能手”称号,邓凤忠老师、谷芳霞老师、崔海宁老师、张小花老师皆获靖边县“教学能手”称号。

每天的披星戴月,深夜的烛下执笔,如春蚕尽吐情丝,如耕牛耕耘于陇亩。这就是汗水的浇灌,这是心血付出的剪影。我亦如这真实的形象,为了我的学生我在燃烧我的青春。没有丰厚的物质回报,它的性质不是金钱交易的劳动,是爱的驱使,是为了那些渴求知识的纯真的双眸和那一张张等待绘图,泼洒色彩的洁白的绢纸。金钱在这种高尚的行为面前轻烟般失去了重量。我相信,教师也是富有的,那是心灵的充实和甜美。看见一棵棵新苗在自己的浇灌培育下茁壮成长,还有什么比这个更能感动人,吸引人的呢?

学生是老师手心里的宝。这是经常呼唤在我心底的一句话。我爱我的学生,从心底。爱他们的纯真,爱他们的好学。他们就是有待雕琢的美玉。我对待我的学生,不管是学习好坏都一视同仁,因为我知道他们的渴望温暖、赞赏的期盼是一样的。

20153月份,我班王燕娃同学多次提及辍学一事。在面对此种情况,我赶紧电访、家访,在了解到她产生如此念头的原因是父母多病,经济困难。我积极斡旋,到处奔走,最终争取到了榆林炼油厂油品车间爱心人士的资助2000多元,解除了孩子的后顾之忧。在学校,我积极发动同学、老师为其捐款,也积极争取学校的贫困补助。事后孩子家长主动来学校感谢学校、老师和同学,对献出爱心的榆林炼油厂油品车间爱心人士专门献上锦旗,以表谢意。王燕娃同学更是将对老师的感激化作了夜以继日的苦读,她说她要用优异的成绩回报学校、老师和同学,以及所有关心她的叔叔阿姨。此时的王燕娃已是初三毕业的前夕,但成绩遥遥领先的她依然勤奋刻苦,她的目标是靖边中学的奥赛班。我相信她可以圆梦,想起自己为她所做的一切,我无比欣慰!

在我的班级多年来一直都有一种不变的班风,那就是团结友爱,拼搏上进。对于每一个到我班的孩子,我就会告诉家长孩子已经是这个集体中的一员,请家长放心,我会用我的爱的方式去对待他,教她如何成长。我们有我们的班级文化,我们有我们共同的奋斗目标。我们一起制定班规,设计班徽,谱写班歌等等,一切的活动都是我们的“大家庭”的结晶。

“爱”是干好教育工作的法宝,“爱”是人类社会永恒的主题,更是浇灌心灵的甘泉。作为一名教师,要有一颗慈母般的爱心,对每一名学生的包容之心。用“表率”来引导学生,和学生共同遵守班级公约。师生共同分享荣誉,师生勇于承担自己的错误。所以我们平等、和谐,我们的班级也常常被评为“模范班集体”。

光阴荏苒,14年转瞬即逝,而我依然与孩子们一同学习、成长享受着生活的快乐。

 

14年的教书生活,让我觉得做一名老师真好,做一名班主任老师更好。我甘作春蚕吐丝尽,我愿化红烛照人还,因为我深深明了育人者,非为以往,非为当前,而为孩子的将来。

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